در مقطعی از زمان، خود من هم که اکنون نسبتاً مطالعات تاریخی خوبی دارم (تاریخ اسلام، تاریخ تشیع، تاریخ معاصر ایران) بر این باور بودم که «درس تاریخ» دوره راهنمایی و دبیرستان، درسی است بسیار مزخرف. در تنفر و انزجار دانش‌آموزان از این درس، دو عامل مهم وجود دارد: اول اینکه تاریخ یک درس تخصصی یا حتی یک عمومی مهم حساب نمی‌شود؛ به‌ویژه برای